Pros and Cons of Curriculum 2013: Contoh Discussion Text

By Categories : Discussion text

Contoh discussion text pros dan cons itu sangat mudah untuk diidentifikasi karena memuat 2 pendapat yang berseberangan terhadap 1 issue permasalahan. Contoh paling gampang adalah semua teks yang menyajikan pendekatan yang berimabang terhadap satu gagasan, didalamnya akan memuat kelebihan dan kekurangan, kemajuan dan kemunduran, pendapat yang menyetujui dan juga yang tidak setuju, Sederhananya jika tulisan itu memberikan ulasan pendapat yang pro dan juga yang kontra terhadap suatu masalah, maka tulisan itu sebenranya bisa dianggap sebagi jenis discussion text.

kumpulan contoh discussion text bahasa inggris terbaik

Pendapat suka dan tidak suka contoh terbaik discussion text bahasa Inggris

Setiap teks discussion bahasa Inggris akan disusun berdasarakan generic structure yang memungkinkan mengakomodasi kedua sudut pandang yang berbeda tersebut. Untuk lebih jelasanya, pengaturan paragraf teks discussion umumnya adalah sebagai berikut
Paragraf pertama berisi Stating Issue yang mengantarkan dan memperkenalkan topik masalah yang mau dibahas
Paragraf kedua berisi Supporting Arguments yang memuat sekian pendapat yang mendukung terhadap issu yang sedang dibicarakan
Paragraf ketiga berisi Against Arguments yang menyamapaikan beberapa pendapat yang tidak mendukung akan adanya isue yang sedang dibicarakan
Paragraf terkhir berisi Conclussion atau Recommendation yang merangkum sebuah kesimpulan penulis dari paparan sebelumnya.

Urutan paragraf pada generic structure teks discussion diatas tentu tidak selamanya berurutan seperti diatas (issue – supporting arguments – Against arguments -conclussion) Dalam banyak tulisan opini di surat kabar, majalah dan media artikel lainnya, susunan paragrafnya bisa dimodifikasi sesua style penulisnya. Nah berikut kita berikan lagi 1 contoh discussion text bahasa Inggris dan kali ini adalah tentang pro dan kontra terhadap pemakaian kurrikulum 13 pada dunia pendidikan kita

Contoh Discussion Text – Pros and Cons of Curriculum 2013 dan Generic Structure

Curriculum 2013 started to be implented on the school academic year 2013/2014. Although it has been officially used but the latest curriculum is still still raising the pros and cons among educational practitioners.
Those who support it state that Curriculum 2013 is actually aiming to solidify the lessons so it does not burden the students. As a result, students will focus on the challenges of the future of the nation. So also with the teachers, they are not burdened in the preparation of the Education Unit Level Curriculum.
Further Curriculum 2013 itself is actually not something new. Curriculum 2013 is a combination of two kinds of earlier educational curriculum in Indonesia; CBSA (active student learning) and KTSP (education level curriculum). It is very advategeous as CBSA teaches students to be critical.
Conversely, those who do not agree with Curriculum 2013 state the new curriculum is less focus because it combines the learning subjects. In primary school it combines science subjects with Indonesian. According to them combining two subjects into one material may not be effective as it does not consider teacher’s competences in most of schools in different regions in Indonesia.
Some parents also do not aggree with Curriculum 2013 as they still want that English is given to students from primary school. They argue that mastering foreign language need long time and prcess and it is good if statred from earlier. They added that many sources of common knowledges is written in foreign language, especially English.
The reason for the application of Curriculum 2013 also does not have a strong foundation. There is no in-depth study of the causes of the failure of previous curriculum which makes it to be replaced with the new one
Finally the pros and cons are always there. Curriculum 2013 has been already implemented. Will this new curriculum successfully lead education in Indonesia to move forward? We’re all going to see it.

Contoh discussion text diatas tentu saja disusun menurut dan berdasarkan generic structure seperti yang disampaikan diatas Hal ini bisa kita liaht dalam ringkasan berikut

Paragraf 1 berisi Stating issue, yaitu:
– The implementation of Curriculum 2013
Paragraf 2 dan 3 berisi Supporting arguments, yaitu pendapat yang menyetujui dengan diberlakukannya kuikulum baru. Hal ini sangt nampak pada kalimat:
– Curriculum 2013 is aiming to solidify the lessons
– Curriculum 2013 is a combination of two kinds of earlier educational curriculum in Indonesia
Sementara paragraf 4, 5, dan 6 berisi Against Arguments, yaitu berisi beberapa pendapat yang tidak menyetujui adanya Kurikulum 2013. Kita lihat beberap kalimat berikut:
– the new curriculum is less focus
– they still want that English is given to students from primary school
– application of Curriculum 2013 also does not have a strong foundation.
Kemudian paragraf terakhir berisi Conclussion /Recommendation dari penulisnya, yaitu bisa dilihat pada kalimat berikut
– pros and cons are always there, dst

Detil generic structure bisa dianalisa sendiri dari teks bahasa Inggrisnya. Intinya dicussion text itu memuat issue – setuju – tidak setuju – kesimpulan.

Begitulah contoh discussion text bahasa Inggris tentang pro dan kontra terhadap penerapan Kurikulum 2013 mulai di sekolah dasar sampai sekolah lanjutan atas. Akhirnya selamat belajar dan terus belajar bahasa Inggris meskipun dalam kurikulum baru ini bahasa Inggris tidak diberi prioristas lagi. hehe

Loading...
Keyword: materi debat bahasa inggris tentang kurikulum 2013, Contoh Dicussion text, discussion text about curriculum 2013, discussion text about kurikulum 2013, teks discussion bahasa inggris pendidikan, atm full movie eng sub, pro dan kontra kurikulum 2013 dalam bahasa inggris, Curriculum 2013 should be canceled, Debate about Education curriculum 2013 in Indonesia should be cancelled, contoh dialog bahasa inggris pro and contra, pro and conta curiculum 2013, contoh debat bahasa inggris tentang kurikulum 2013, contoh teks bahasa inggris is dating alright for high school students, contoh teks debat bahasa indonesia berisi pro contra, contoh teks discussion tentang k13